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    首頁 幼兒教育 經(jīng)?!翱謬槨焙⒆拥母改福瑫?huì)收獲一個(gè)怎樣的孩子?

    經(jīng)?!翱謬槨焙⒆拥母改福瑫?huì)收獲一個(gè)怎樣的孩子?

    很多家長喜歡恐嚇孩子,當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,他們會(huì)說:你再這樣,我就不要你了、你再這樣,我就要打你了、你再這樣,就給我滾出去!當(dāng)你這樣說的時(shí)候,你是痛快了,但你有想過,你這么說其實(shí)有效果嗎?你的孩子能接受嗎?

    01 “恐嚇”行為真的有效果嗎?

    父母“恐嚇”孩子這種情況,在我們?nèi)粘I钪衅鋵?shí)非常常見。有名的教授“虎媽”蔡美兒曾提到過自己教育女兒時(shí),有過這樣一件很尷尬的事情。 她對(duì)兩個(gè)女兒要求都很嚴(yán)格,除了成績要特別好,每天還要按照規(guī)定練琴。大女兒比較聽話,但是小女兒就很叛逆。 有一次她要求小女兒練琴,小女兒不肯。她威脅女兒說,“如果你不肯練琴,我就把你扔到外面去。”當(dāng)時(shí)外面天氣很冷,女兒穿的又很少,她以為這樣做女兒一定會(huì)服軟。但是沒想到,女兒倔強(qiáng)的脾氣上來,跟她杠上了,真的自己走出門去。 再嚴(yán)厲的母親終究是母親,蔡美兒不忍心看女兒受凍,只好主動(dòng)跟女兒讓步,“看來你已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,你回來吧”。 “恐嚇”孩子即使一時(shí)收到成效,孩子也并未心服口服,只是礙于家長威嚴(yán)不得不屈服罷了,遲早有反彈的那一天。當(dāng)然,如果你有一個(gè)跟蔡美兒女兒一樣倔強(qiáng)的孩子,只怕根本不會(huì)有任何效果。

    02 “恐嚇”行為容易產(chǎn)生負(fù)面效果

    一、使孩子產(chǎn)生自卑感。

    爸爸媽媽經(jīng)常打罵孩子,再加上一些貶低性的語言,比如:“你就是不如xx家孩子……”之類的話,這么說起不到任何效果,只能讓孩子認(rèn)為自己不如別人,使孩子自暴自棄并產(chǎn)生自卑感。本來孩子能做好的事情,卻故意不去做甚至去破壞。這樣的孩子長大后做事畏手畏腳,膽小怕事,自卑感特別強(qiáng)烈。

    二、使孩子產(chǎn)生恐懼心理。

    這里要鄭重的提醒家長,3歲之前的孩子絕對(duì)不能打,你想3歲前的小朋友對(duì)很多事情都處于懵懂的狀態(tài),他的神經(jīng)尚未發(fā)育完善,打罵恐嚇已超出孩子的承受能力,使孩子精神極度緊張,恐懼,重者會(huì)引發(fā)精神方面的疾病。

    三、使孩子產(chǎn)生被遺棄感。

    父母經(jīng)常打罵恐嚇孩子,并經(jīng)常對(duì)孩子說,“再不聽話,就不要你了”等這樣的話語,家長只是嚇唬孩子的話語,但是孩子卻會(huì)信以為真,會(huì)使他們長期處于一種緊張恐懼的心里,有隨時(shí)都會(huì)被父母遺棄的感覺。這樣會(huì)造成孩子性格上的抑郁。

    四、使孩子產(chǎn)生叛逆心理。

    有一些孩子性格非常倔犟,父母讓他往東他偏要往西,讓他干什么偏不干,愛頂嘴,打在身上也不屈服,這個(gè)“犟”在很大的程度上是打出來的,父母越是對(duì)他動(dòng)武,他就越是要用犟的方式來與你對(duì)抗,叛逆心理特別強(qiáng)烈。有些家長認(rèn)為你不聽話,我就要把你打改,殊不知孩子的這種“犟”你越打越嚴(yán)重。 五、使孩子產(chǎn)生記仇的心理。 經(jīng)常打罵孩子,小一點(diǎn)的孩子一般不會(huì)產(chǎn)生仇恨心里,大一些的孩子都十幾歲了如果還經(jīng)常被打罵,孩子隨著年齡的增長就會(huì)在心里上對(duì)父母漸漸的疏遠(yuǎn),甚至?xí)l(fā)展為仇恨。

    03 怎么樣正確引導(dǎo)孩子呢?

    1、不要直接攻擊孩子本身

    “你真沒禮貌!”“你就會(huì)騙人!”“你果然學(xué)不好!”……這種話就是在攻擊孩子本身,給孩子貼標(biāo)簽下定義,容易讓孩子破罐子破摔,激起孩子的逆反心理?!澳阏J(rèn)為我沒禮貌,我就沒禮貌一個(gè)給你看看”,“你說我不是學(xué)習(xí)的料,我就不給你往好了學(xué)”,“你覺得我最里面沒一句實(shí)話是吧,那我就能騙多少騙多少吧”……

    2、對(duì)孩子的行為給予溫和的指導(dǎo)

    這時(shí)候,我們需要換一種表達(dá)方式,對(duì)孩子說“亂翻別人東西的這種行為是很沒禮貌的,媽媽告訴你,想動(dòng)別人東西的時(shí)候,一定要征求一下主人的意見”,“爸爸媽媽知道你也很想把這個(gè)類型的題目答對(duì),你再細(xì)心一點(diǎn),熟悉的多了肯定就會(huì)了”,“你在課堂上這種行為是不禮貌的,老師希望你尊重課堂,也尊重在上課的同學(xué)們,有問題我們下課再溝通?!?這種表述就是告訴了孩子,我們對(duì)孩子本身是沒有敵意和否定態(tài)度的,只是對(duì)他的行為提出了否定,并且告訴了孩子正確的處理方式。事情就容易就事論事的解決。

    3、“恐嚇”性質(zhì)的話,輕易不要說出口 父母經(jīng)常說“恐嚇”的話,會(huì)帶給孩子童年的陰影,讓孩子缺乏安全感,這個(gè)問題會(huì)伴隨孩子一生,在孩子的人生路和家庭生活中也難以回避。相反,經(jīng)常得到父母愛撫和溫言細(xì)語的孩子,會(huì)幸福感滿滿,為人溫和寬容,充滿滿足感,人生也會(huì)順?biāo)旌芏唷?/p>

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