中國(guó)教育很奇特，在我們那個(gè)年代，家里孩子最少也有兩個(gè)，大人教育孩子都是簡(jiǎn)單粗暴的，要么罵一通，要么揍一頓。

但現(xiàn)在，家里哪敢這樣教育孩子啊，生怕孩子的心靈受創(chuàng)，變得自閉內(nèi)向。于是時(shí)刻告誡自己教育孩子，一定不要學(xué)習(xí)老一輩，我們要給孩子講道理，做朋友，做個(gè)開(kāi)明的家長(zhǎng)。

但慢慢的我們發(fā)現(xiàn)，孩子竟越來(lái)越難管教，一不順心就使性子，根本聽(tīng)不進(jìn)大人說(shuō)的話……我們開(kāi)始反思，和孩子做朋友真的是正確的教育方式嗎？

我有個(gè)閨蜜，特喜歡孩子，總?cè)轮鷥蓚€(gè)孩子，讓家里熱熱鬧鬧的。

遺憾的是，閨蜜和她的老公都不是獨(dú)生子女，孩子只能生一個(gè)。為此閨蜜常開(kāi)玩笑說(shuō)：“當(dāng)初找老公，就該找個(gè)獨(dú)生的，這樣生二胎妥妥的。

不過(guò)，近幾年，國(guó)家二胎政策全面放開(kāi)了，所有家庭都可以生二胎。還記得閨蜜當(dāng)時(shí)給我打電話的興奮勁，恨不得第二天就開(kāi)始生孩子?！?/p>

閨蜜確實(shí)很快懷孕了，不過(guò)卻不怎么高興，反倒是每天懨懨著臉，人也消瘦很多。

問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“大寶不想要弟弟妹妹，每天都在家哭，飯不肯吃，學(xué)不想上，我看著心疼，不想生小寶了?！?/p>

不久后，閨蜜就去醫(yī)院把孩子拿掉了，妊娠時(shí)間剛好4周。

當(dāng)時(shí)閨蜜告訴我，“大寶當(dāng)時(shí)生病發(fā)燒，都哭岔氣了，還在說(shuō)不要弟弟的話。我想了好幾天，既然他那么排斥，我們還是應(yīng)該尊重他的意見(jiàn)?！?/p>

雖然現(xiàn)在社會(huì)上關(guān)于‘大寶排斥媽媽生二胎，上演各種鬧劇’的新聞屢見(jiàn)不鮮，但在我看來(lái)，這樣的事件畢竟是少數(shù)，當(dāng)不得全部。

而且，生二胎應(yīng)該看夫妻兩人和家庭，孩子可以表達(dá)自己的想法，但并不能成為二胎生與不生的決定因素。

畢竟，孩子的思想不成熟，說(shuō)出的話全憑自己喜歡與否，在他們看來(lái)弟弟妹妹就是來(lái)爭(zhēng)寵的，根本不會(huì)明白爸爸媽媽生二胎的初衷。重要的是，孩子的想法轉(zhuǎn)變很快，可能今天不喜歡弟弟妹妹，明天看見(jiàn)別的小朋友和弟弟妹妹玩的開(kāi)心，他們又想要了呢？這個(gè)都說(shuō)不準(zhǔn)~

再說(shuō)了，連生孩子這樣的事情家長(zhǎng)都能讓步，若是之后孩子提出更離譜的要求，家長(zhǎng)又該怎么處理呢？

大家都看過(guò)《甄嬛傳》，一部火的徹徹底底的古裝劇。

當(dāng)然，今天并不是來(lái)和大家論小主日常的，只想說(shuō)說(shuō)‘腹黑皇后’蔡少芬。一直都很喜歡她，不僅是因?yàn)樗龖蚝茫撬囊恍┯齼豪砟?，都很能讓人學(xué)習(xí)受益。

看過(guò)一篇她的采訪，記得當(dāng)時(shí)記者提過(guò)一個(gè)問(wèn)題，“教育孩子時(shí)，你會(huì)主張和孩子做朋友嗎？”

她堅(jiān)定地回答“不會(huì)！父母就是父母，不能做朋友?！?/p>

在我看來(lái)，明星和我們教育孩子應(yīng)該是不一樣的。他們經(jīng)濟(jì)條件好，對(duì)孩子應(yīng)該是極盡寵愛(ài)的，而不是這樣嚴(yán)厲。所以，當(dāng)時(shí)我對(duì)她的回答起了興趣。

她說(shuō)，中國(guó)自古就有句老話，“長(zhǎng)幼有序，尊卑有別”，每個(gè)身份都有特定的意義。父母和子女也應(yīng)如此，我們可以做孩子很好的聆聽(tīng)者，可以擁抱親吻他們，可以尊重他們，但就是不能做朋友。

每個(gè)家長(zhǎng)都需要建立屬于自己的威嚴(yán)，這并不是指性格要多么強(qiáng)勢(shì)和霸道，而是指要有足夠的權(quán)威引導(dǎo)孩子，讓孩子聽(tīng)取管教。例如，當(dāng)孩子鬧脾氣，我們要有能力震懾住他們，讓他們明白有些事爸爸媽媽是不會(huì)妥協(xié)的，再怎么撒嬌耍賴也沒(méi)用。

而且，家長(zhǎng)若是和孩子做朋友，很容易讓孩子養(yǎng)成沒(méi)大沒(méi)小的性格，不利于孩子身心修養(yǎng)，也很容易讓孩子養(yǎng)成‘霸權(quán)’性格。

優(yōu)優(yōu)媽媽很溫柔，我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她對(duì)孩子說(shuō)過(guò)一句重話。

晚上吃完飯，大家都帶著孩子出來(lái)散步消食。看著一旁踢球的孩子們，優(yōu)優(yōu)媽媽嘆了口氣。

她說(shuō)：“昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)優(yōu)優(yōu)上課總開(kāi)小差，讓我們跟孩子聊聊。你們知道優(yōu)優(yōu)爸爸很忙，平常都是我管他，昨天我問(wèn)他為什么上課不聽(tīng)講，優(yōu)優(yōu)說(shuō)因?yàn)椴幌矚g那個(gè)老師。”

我問(wèn)：“孩子不喜歡老師很正常，但既然老師跟你反映了孩子的問(wèn)題，說(shuō)明還是很負(fù)責(zé)任的。你應(yīng)該好好管管孩子?！?/p>

優(yōu)優(yōu)媽媽急忙說(shuō)道：“我管了，我好聲跟他說(shuō)，還跟他商量了的，可是他聽(tīng)不進(jìn)去，我也沒(méi)辦法?！?/p>

聽(tīng)到這里，我大概明白了優(yōu)優(yōu)媽媽為什么說(shuō)了不管用的原因。因?yàn)樗珳厝?，說(shuō)話總帶著商量語(yǔ)氣，孩子聽(tīng)了也就忘了，根本不會(huì)放在心里。

過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：“你說(shuō)話太輕，優(yōu)優(yōu)不可能忌憚，你應(yīng)該嚴(yán)肅點(diǎn)跟孩子說(shuō)。”

沒(méi)想到，優(yōu)優(yōu)媽媽竟回了一句：“這樣不行的，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不好。我們應(yīng)該和孩子做朋友，引導(dǎo)他們改正?！?/p>

每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的一套管教方式，但在我看來(lái)，為人父母該嚴(yán)厲的時(shí)候就要嚴(yán)厲，讓他們明白界限，知道有些規(guī)則不能妥協(xié)！

都說(shuō)了“3歲看大，7歲看老”，教育，必須從孩子小時(shí)候做起。而且，小時(shí)候?qū)⒆勇?tīng)之任之，長(zhǎng)大后還能指望他們聽(tīng)你的嗎？

做朋友的前提是平等與尊重，雙方只有相互理解，友誼才會(huì)長(zhǎng)久不衰?？蓪?duì)于父母和孩子來(lái)說(shuō)，這兩點(diǎn)都不可能達(dá)到。

孩子若是習(xí)慣了和父母這樣的相處模式，極不利于改正錯(cuò)誤和缺陷。而且父母長(zhǎng)期的好言好語(yǔ)，會(huì)讓孩子不知道錯(cuò)誤有多大，造成的影響有多深，變得自大。

最重要的是，家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)了教育孩子的最佳時(shí)機(jī)！