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    首頁 世界史 天才達(dá)芬奇是如何長(zhǎng)成的?體現(xiàn)在哪些方面?

    天才達(dá)芬奇是如何長(zhǎng)成的?體現(xiàn)在哪些方面?

    達(dá)芬奇是怎么成長(zhǎng)為一個(gè)天才的你知道嗎?不知道沒關(guān)系,知秀網(wǎng)小編告訴你。

    提及達(dá)芬奇,相信大家肯定不陌生。

    他的《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》,堪稱世界上最著名幾幅的繪畫作品。

    達(dá)芬奇不僅是一位著名的畫家,同時(shí)還是著名的科學(xué)家、工程學(xué)家。相信大家都或多或少還看過達(dá)芬奇除繪畫之外的其他作品:比如他超前幾個(gè)世紀(jì)的飛機(jī)設(shè)想圖、極其精確的人體解剖圖,還有各種各樣腦洞大開的奇葩裝置等等。

    翻看達(dá)芬奇的手稿,不經(jīng)意間總是會(huì)被他各種腦洞大開、奇思妙想的點(diǎn)子所傾倒。

    達(dá)芬奇就好像一個(gè)大神,在各個(gè)領(lǐng)域不斷穿梭來去,他一次又一次創(chuàng)造刷新著人們?nèi)碌恼J(rèn)知,堪稱是人類歷史上最具代表性的全才。

    那么,這么一位天才加全才是如何長(zhǎng)成的呢?

    我將從三個(gè)方面來展開淺談:

    ·達(dá)芬奇的特殊身世和性格特點(diǎn)

    ·達(dá)芬奇不同尋常的學(xué)習(xí)方法

    ·達(dá)芬奇融會(huì)貫通、學(xué)以致用的能力

    1.特殊的成長(zhǎng)環(huán)境

    造就了達(dá)芬奇勇于突破傳統(tǒng)的性格,以及旺盛的求知欲。

    1452年,達(dá)芬奇出生在意大利的一個(gè)名叫芬奇的小鎮(zhèn)。達(dá)芬奇是私生子,從小和祖父生活在一起。達(dá)芬奇在12歲的時(shí)候被父親接回了佛羅倫薩,因?yàn)閺男【拖矚g畫畫并且表現(xiàn)出天賦,父親就把他送到了韋羅基奧工作室,開始學(xué)習(xí)繪畫。

    因?yàn)槭撬缴?,達(dá)芬奇不能繼承正式的家業(yè),所以就沒有進(jìn)入當(dāng)時(shí)的正規(guī)學(xué)校接受正統(tǒng)的教育。他僅僅在珠算學(xué)校學(xué)過很短一段時(shí)間,達(dá)芬奇一生所有的知識(shí)和技能全都是靠自學(xué)成才。

    沒有被固化的思想,使達(dá)芬奇思考和理解事物形成了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,尤其是他有著極其強(qiáng)烈的好奇心,達(dá)芬奇對(duì)萬事萬物總是充滿了驚喜和求知欲。

    他總是不間斷地在問為什么?是什么:

    天空為什么是藍(lán)色的?

    為什么水里的魚比空中的鳥動(dòng)作更加敏捷?難道不是應(yīng)該相反的嗎?水可是比空氣更重更粘稠啊?

    詢問本尼德托.波蒂納里,他們?cè)诟ヌm德斯冰上行走是怎么回事兒……

    找法國(guó)人喬瓦尼,他答應(yīng)過給我講解太陽的測(cè)量方式……

    各種我們或習(xí)以為常,或稀奇古怪的問題,總是充斥著達(dá)芬奇的腦海。他總是隨身攜帶一個(gè)小本子,不斷記下它,想到的各類問題,乍現(xiàn)的靈感,和各種腦洞大開的設(shè)想……

    而這,也正是達(dá)芬奇開啟他人生、成為大神的起始點(diǎn)。

    2.不斷進(jìn)階的學(xué)習(xí)方法

    旺盛的好奇心+極細(xì)的觀察+反復(fù)的實(shí)踐=!?

    由于達(dá)芬奇從小就對(duì)萬事萬物充滿好奇心,他不斷記下它們,觀察它們,并且樂此不疲地進(jìn)行研究與實(shí)踐。

    在繪畫上,他為了更好的描繪畫中人物,更真實(shí)表達(dá)人物的外在形態(tài)和內(nèi)在聯(lián)系,獨(dú)自執(zhí)幽幽燈火,在幽暗寂寂的地下室和尸體常伴,親自解剖了近30具的尸體。

    他繪制了大量精確且極精美的人體各部位解剖圖;他是第一個(gè)正確描繪人類四種牙齒,特別是牙根結(jié)構(gòu)的人;他對(duì)人體的心臟有著超前的研究和認(rèn)知,研究成果和幾百年后的現(xiàn)在相比也毫不遜色。

    在對(duì)鳥類的狂熱癡迷中,達(dá)芬奇持續(xù)對(duì)鳥類深入觀察。在城中在野外,他總是極為專注的投入,看鳥是如何飛行的,鳥類的盤旋又是怎樣達(dá)到的…

    畫了數(shù)以百計(jì)的鳥類飛行原理圖,并且窮盡分析飛行相關(guān)的各種力學(xué)和機(jī)械原理,進(jìn)而繪制出了許多飛行器的設(shè)計(jì)圖,給了幾百年后的人們以極大的啟發(fā)。

    從單純的好奇心出發(fā),達(dá)芬奇用他極其敏銳的觀察力,加上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)精神,反復(fù)的研究,不斷的實(shí)踐。

    3.融會(huì)貫通,學(xué)以致用的能力

    成為多學(xué)科、跨領(lǐng)域的集大成者

    我們現(xiàn)在提到達(dá)芬奇最高的成就,總是會(huì)聚焦到他那兩副非常著名的畫作:《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。

    那么,這兩幅畫到底高明在哪?甚至成為了特殊的文化符號(hào)?

    《最后的晚餐》,驚艷眾人眼球的開創(chuàng)之作

    許多人看到《最后的晚餐》,總是會(huì)為畫面上那一瞬間的場(chǎng)景,感到驚心動(dòng)魄。

    在這幅畫中,達(dá)芬奇在二維的平面上高妙的創(chuàng)造了極其出色的三維空間,并且非常高超純熟的運(yùn)用光學(xué)原理,賦予這幅畫虔誠(chéng)莊重之感。

    達(dá)芬奇除了使用了透視學(xué)原理和光學(xué)原理,更別出心裁的將話劇場(chǎng)景應(yīng)用其中。在畫面中,耶穌端坐正中一臉平靜,而12門徒聽到耶穌那句:“你們當(dāng)中有一個(gè)人出賣我”時(shí)候截然不同的表現(xiàn),或驚懼或恐慌,或懷疑或悲傷,整副畫動(dòng)靜結(jié)合,堪稱一驚心動(dòng)魄的舞臺(tái)劇。

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