兒童性教育刻不容緩，你嫌孩子還小，可是壞人不會嫌孩子小，孩子的性教育要從0歲開始，下面小編分享一些兒童性教育知識，家長們可要好好收藏啦。

前兩天在南京火車站發(fā)生了一件令人震驚的事情：一對中年夫婦帶著一個20歲左右的大男孩和一個10歲不到的女孩在候車廳等車，大男孩公然把小女孩抱坐在大腿上，將手伸入女孩衣服并摳摸其胸部約5分鐘之久。整個過程中，中年夫婦并未阻止，而小女孩也是神情麻木似乎不知道拒絕。目前警方已經介入處理。

由此想到，近幾年來性侵兒童事件時有耳聞。據“女童保護”項目統(tǒng)計，2016年全年我國媒體公開報道的性侵兒童(14周歲以下)案件433起，平均每天曝光1.21起。也就是說，平均每天至少有一個孩子被性侵!由于性侵案件涉及隱私，公開的案件實際僅為發(fā)生案件的冰山一角!每當新聞報道小孩被性侵的事件，網絡上必然先有譴責兇手的;其次，指責父母的聲音也不絕于耳——父母失責!父母的性教育缺失!父母防范意識太差……

長久以來，中國家庭的性教育在傳統(tǒng)文化的影響下一直相對保守?，F如今，雖然很多家長已經不再“談性色變”，但對于怎么對孩子進行性教育卻仍沒有底氣，經常感覺很難開口，不知道該講什么，萬一孩子沒完沒了地提問該怎么辦，甚至疑惑孩子還小，長大些再教育吧。最常聽到的借口就是：“我們以前也沒有經過性教育，不也照樣長大，照樣懂事了嗎?”

其實，爸爸媽媽并不需要把性教育想象得太過嚴肅。與其正襟危坐、一本正經地向孩子灌輸性知識，不妨把它看作是生活中的一類小常識，在恰當的時機，用輕松的方法介紹給孩子。讓他們在日常生活中認識自己的身體，學習如何保護自己，避免麻煩。

下面，我就來與大家分享一些父母必須知道的各年齡段兒童性知識。

5歲以下的孩子需要掌握的性知識

1. “出生教育”

知道自己是從媽媽肚子里出生的，而不是垃圾桶。

很多家長覺得告訴孩子是從垃圾桶里撿來的并沒有什么不好。甚至成年后的我們，想起這件事也只覺得這是一個經典笑話。但是，當年幼的孩子得到這樣的回答時，內心是失落、沮喪甚至是自卑的——原來讓自己安全感滿滿的爸爸媽媽和自己沒有聯(lián)系，自己只是和垃圾一樣被丟了然后又被撿回來的。

happy在30個月的時候，對自己是如何出生的非常感興趣(比我預期得早，還好我已經有心理準備)。我告訴她：“那時候，寶貝住在媽媽的肚子里，是個小嬰兒。你一天天地長大，媽媽的肚子也慢慢變大。九個月左右時，寶貝覺得自己已經準備好了，想出來見爸爸媽媽了。那天半夜，你就發(fā)動啦。那時媽媽肚子很疼，爸爸把媽媽送到了醫(yī)院，是醫(yī)生幫助媽媽把你生了出來。”我還翻出了懷孕時的大肚照、B超的照片、她發(fā)動那一晚我躺在病床上爸爸拍的照片、她出生第一天的照片，再借助繪本《我們的身體》，一一講解給她聽。繪本做得非常精美，還模擬了寶寶在羊水中的樣子，happy很喜歡這本書。

不久后的一天，奶奶驚喜地對我說，happy居然知道自己是怎么出生的，還講得有模有樣的。她是這么對奶奶說的：“奶奶，你知道嗎?寶貝是媽媽在醫(yī)院里生的。媽媽肚子大大的，寶貝住在里面。有一天，寶貝想出來了，爸爸就把媽媽送到醫(yī)院，寶貝就生出來了!”

當孩子開始問爸爸媽媽“我是從哪里來的”這樣的問題時，他們是處于好奇和探究的心理。父母在回答時要注意不慌不忙，從容應答，而不是表現地憂心忡忡或躲閃其詞。我們對于孩子的提問并不一定要從頭到尾詳盡地解釋，而是要根據他們的年齡，對答案的滿意程度，隨機應變，調整自己的答案。happy對于自己的出生并沒有進一步提問，顯然已經很滿意這個答案。如果大一點的孩子進一步提問“寶寶是怎么形成的?”建議父母在回答時盡量簡潔，盡量使用正式的名字。比如：“是爸爸的一個精子碰到了媽媽的一個卵子，它們在一起變成了一個受精卵，這個受精卵在媽媽的子宮里慢慢長大……”。對于三四歲的孩子，這個回答已經能讓他們滿意了。不要講得很文藝，比如把精子說成小蝌蚪如何沖破千難萬險進入媽媽肚子里……一來說不清，二來反而更易引起孩子的聯(lián)想和好奇心。

2、“性別教育”

告訴孩子他/她是男生還是女生。

男生有陰莖(小雞雞)，女生有陰戶。男生女生一樣可以很優(yōu)秀。男生站著尿尿，女生蹲著尿尿。男生去男廁所，女生去女廁所。男生可以很堅強，也可以很溫柔。女生可以很溫柔，也可以很堅強。不必刻意給男生和女生貼上刻板印象的標簽。

依然是在happy30個月左右的時候，我的同事送了我們一件藍色的小熊T恤。當我拿給她穿時，她居然一本正經地說：“媽媽，這是男孩子的衣服，寶貝不穿，寶貝是女孩!”我先是震驚，緊接著是驚喜：她居然知道自己是女孩，居然覺得女孩不應該穿藍色衣服，多么可愛。我接著問“那女孩應該穿什么顏色的衣服啊?”“粉粉的!”也就在那時，她有了初步的性別意識，且有了自己觀察和琢磨出來的性別分工，雖不成熟，但也很有道理。happy的發(fā)展大大超過我的預期。所以兒童性教育真的不怕早，跟隨孩子成長的腳步適時引入吧!

3. “隱私部位的認識”

告訴孩子平時褲衩背心蓋住的地方是不能給別人看，更不能被別人摸的。自己偷看別人的也不行。對別人的身體好奇是很正常的，但是不能去觸摸別人用褲衩和背心蓋住的部位。因為這是一件不文明的事情。家長也不要帶孩子去異性澡堂。

這里介紹美國性教育大綱中的一個“Body Safety Rules”(身體安全規(guī)則)，我覺得簡單明了，十分有用。如果你還沒有告訴過你的孩子，記得告訴他們：

1) 不允許任何人觸摸我的私處

2) 我也不能觸摸別人的私處

3) 如果有人試圖觸摸我的私處，馬上說“不”，離開

4) 不允許任何人給我的私處拍照

5) 和朋友或大人一起玩的時候，要穿衣服

6) 關上門，獨自上廁所、洗澡、穿衣服

7) 如果有人破壞了這些 Body Safety Rules，馬上告訴爸爸媽媽

8) 不對家里人保守秘密;如果有人讓我保守一個秘密，我會把這個秘密告訴家里人

4. “與性器官相關的行為界限”

摸自己的生殖器時，手一定要保持干凈。手臟的時候不能摸，也不能用各種東西比如筆、玩具去玩生殖器。最主要的是不能在別人面前玩，因為那是隱私部位。如果老是想玩，就和爸爸媽媽說，我們可以一起去玩游戲、逛公園、看動畫片轉移注意力。

如果家長認可性教育，但不知道怎么教的話，可以借助兒童性教育繪本。比如《小威向前沖》、《我的弟弟出生了》、《小雞雞的故事》、《爸爸媽媽，我從哪里來》。家長要陪著孩子一起看，孩子有不懂的地方可以當場問爸爸媽媽。

家長也需要學習，更多的了解更為詳細的兒童性教育知識。

5~8歲孩子需要掌握的性知識

1. “認知自己的身體”

認識人體的各個部位包括生殖器官，知道它們的名字和功能，并且愛護自己的身體，每天都要清洗生殖器。

2. “性別與社會性別”

有的女孩性格特別“像男生”，有的男孩性格“像女生”，這都是正常的，你不能為此嘲笑別人。男孩子可以喜歡總是和女孩子一起玩，女孩子也同樣可以喜歡喝男孩子一起“野”。

3. “理解家庭、婚姻的概念”

爸爸媽媽彼此愛對方，結婚后住在一起，一起努力讓生活更美好，也共同養(yǎng)育孩子。雖然有的家庭可能只有爸爸或是只有媽媽，一樣可以過得很幸福。不能嘲笑或議論別人沒有爸爸、媽媽，這樣很沒有禮貌。

9~12歲的孩子需要掌握的性知識

青春期的身體變化

比如男孩子會長胡子，喉結會變大，女孩子胸部會發(fā)育，男孩女孩都會長腋毛、陰毛。當然也要告訴孩子還有各種各樣的特例，比如有人比同齡人晚發(fā)育，有的到了高中才長腋毛。有的女孩10歲就來月經，有的女孩18歲了才來月經。這些都是正常的身體變化，不必害怕或緊張。

13~14歲的孩子需要掌握的性知識

學習如何管理情緒和應對特殊的生理現象

這個年齡段，人的下丘腦等調節(jié)情緒的系統(tǒng)隨著性激素的改變而發(fā)育，但是主導理性和智慧的前額葉還沒有成熟。所以這個年齡段的孩子易激動、叛逆、急著去證明自己。這時候需要是家長學會溫柔地溝通，而不是硬碰硬。(孩子“腦子有問題”，你有什么辦法?還是好好溝通吧!)除此之外，還應告訴他們如何處理月經、遺精等生理現象;如何確保個人衛(wèi)生;如何選擇合適的內衣內褲等。

最后，想強調的是：

1. 兒童性教育是個寬泛的概念，它包含了很多內容。比如幫助孩子認識身體的構造、生殖器官的結構和功能;學習人類的起源;了解青春期生理和心理變化等，從而更好更從容地應對自己成長變化，采取正確的措施照顧好自己的身體。

2. 不要逃避孩子的問題，孩子問什么父母就答什么。鼓勵孩子提問，不要扼殺了孩子的好奇心。但注意一定要用這個年齡段孩子可以理解的語言來解釋。

3. 性本身是一個需要嚴肅對待的話題，但性教育不一定要用十分嚴肅的方式進行。

4. 性教育沒有家長想象得那么難以啟齒，孩子更不會因為接受了性知識而變壞。

親愛的爸爸媽媽們，你們有關于孩子性教育的煩惱嗎?