近幾年兒童手表在國內掀起一股風潮，很多爸爸媽媽都給寶寶買了兒童手表防止孩子走丟。兒童手表可以根據(jù)定位來確定寶寶的出行情況，具有通話功能的兒童手表也方便了家長與孩子的聯(lián)系。在德國卻全面禁止出售兒童智能手表，這是為什么呢？

電子產(chǎn)品的智能化為我們的生活帶來許多便捷，很多廠家希望通過智能來保護兒童的安全，于是開發(fā)出了智能手表。兒童智能手表原理簡單，設有追蹤定位，隨時監(jiān)聽，一鍵求救，甚至是遠程拍照等功能，方便家長隨時隨地掌握孩子的狀況。智能手表的目的是防止兒童拐騙的事件發(fā)生，為什么在德國政府會被禁止呢？其實焦點訪談早就做過關于兒童手表的隱患調查。

兒童智能手表藏隱患

國內一家網(wǎng)絡安全反饋機構對外公布兒童智能手表容易被黑客攻擊，容易泄露家長與兒童的個人信息。兒童手表存在安全隱患，黑客可以在家長不知情的情況下入侵兒童手表，實時監(jiān)控孩子的情況，竊取家長的手機號碼，身份信息，偷聽家長與孩子的通話，調查家庭隱私。問題的癥結在于手表增加了互聯(lián)網(wǎng)功能，通過廠家后臺服務器與家長手機進行中轉通信，但廠家服務器的安全度不高，容易遭到黑客攻擊。黑客可以通過安全漏洞重置孩子的地理位置，屏蔽緊急通知按鈕，干擾家長對于孩子安全的監(jiān)控。

德國禁止智能手表的原因

智能手表擁有遠程監(jiān)聽，GPS跟蹤定位，遠程拍照視頻，被德國的監(jiān)管部門稱為是間諜設備。智能手表的信息安全不能得到有效的監(jiān)管和保障，存在很大的安全隱患，被德國禁止。兒童手表可以獲取孩子周圍的環(huán)境，會在其他人不知情的情況下被錄到家長手機里，侵犯了其他人的個人隱私。相關的專家還認為智能手表讓孩子常常處在家長的監(jiān)控之下，對于孩子的成長沒有幫助，會對孩子造成不好的心理影響。

如何保護幼兒安全

自我保護是爸爸媽媽和學校需要教給寶寶最重要的一課，這個社會對孩子可能有很多潛在的傷害是家長和老師無法顧及的。在美國和日本，對于兒童的教育在于培養(yǎng)其獨立性和意志力，而在中國對于兒童的教育卻以保護為主。很多家長認為給孩子全方位的保護可以避免很多意外的發(fā)生，但是意外總是防不勝防。孩子缺乏安全知識，家長再多的保護也是沒用的。

家長應該和幼兒園一起給孩子做相關的安全教育，告訴孩子哪一些是危險的，遇到危險的時候應該如何應對。家長和老師可以通過講故事，實況演習的方法教給孩子一些安全知識，只有建立孩子的自我保護意識才能最大程度的避免外界的傷害。

如何培養(yǎng)孩子的自我保護意識

培養(yǎng)孩子的自我保護意識并不是家長或者學校任意一方的責任，家長和老師需要同步教育。調查研究顯示100%的家長認為培養(yǎng)孩子的自我保護意識很重要，但只有47%的家長會在日常有意識的教育孩子。家長和老師可以經(jīng)常組織游戲來有意識的來培養(yǎng)孩子的自我保護意識。

教給孩子一個自我保護的知識之后，家長也要經(jīng)常鞏固，避免孩子遺忘。爸爸媽媽和老師要讓寶寶記住家長的電話，家庭住址，父母姓名以防走失。在家中要告訴孩子哪些家具是危險的，哪些地方是不能靠近的，避免意外發(fā)生。在外出游玩時，要告訴孩子緊跟家長老師，不要隨意跟陌生人搭話，走失站在原地，求助大人。認知交通信號燈，認知危險標志。吃飯時候不打鬧，樓梯口馬路上要慢行等等安全意識都是需要家長和老師悉心教導的。孩子的安全意識提高了，自我保護能力就會提高，危險發(fā)生的幾率就會降低。

寶寶的安全不能靠一個兒童手表來維系，兒童手表不僅存在安全漏洞，還有定位不精準，輻射高等問題。專家表示兒童手表雖然可以避開手機電腦里面的不良信息，但卻容易入侵，泄露隱私。兒童手表的輻射也是家長關注的問題，專家表示輻射過低會減弱信號質量，影響通話。兒童手表這個市場還有待完善，家長最重要的是要教給孩子自我保護意識，從根本上杜絕意外發(fā)生。