胎教的方法和作用

胎教固然重要，不少科學家對胎教的作用也做了正面的評估。但是為什么在早些時候并沒有盛行，但是才人，能人照樣不少。這是為什么?其實并不是沒有進行胎教，只不過胎教的過程是一個比較無意識的過程，所以可能并沒有被注意到，無意中就進行了胎教。

無意胎教雖有一定作用,但其科學性和實際效果都有一定限制,為此,需要推廣有意胎教。有意胎教,就是自覺地,有意識的實施胎教,追求胎教的質量。有意胎教對兒童心理發(fā)展的影響是很顯然的,現(xiàn)在我國不少地方出現(xiàn)一些超常兒童，他們和有意胎教都有一定關系。

但其主要方法和主要作用是：

1.音樂胎教

通過音樂聲波的和諧振動，培養(yǎng)胎兒敏感的聽音能力，并給胎兒形成外界環(huán)境是美的感覺。

2.學習胎教

通過“宮內學習”形成胎兒良好的條件反射能力，并在胎腦中積累一些知識信息，以便于出生后接受知識方面比其他孩子領先一步。

3.觸摩胎教

通過父母對胎兒的談話，講故事，培養(yǎng)親子感情，并在胎兒腦中貯存語言信息，有利于開發(fā)胎兒潛能。

我們提倡有意胎教，并不是為了培養(yǎng)個別天才，而是為了整體提升下一代的素質和人口質量。所以無意胎教雖然在平時生活中比較省事情，但是為了達到國民素質的整體提升，還是要針對性地進行有意胎教，這樣孩子在社會這個大環(huán)境下，至少不會落后。