1．三個半月能用胎教儀嗎

懷孕三個半月時不適合使用胎教儀。

三個半月時尚不支持進(jìn)行具體的胎教，所以這個時候胎教儀是不可以使用的。胎教儀通過播放聲音來促進(jìn)胎兒的發(fā)育。美國科學(xué)家曾研究表明，在懷孕時胎兒會發(fā)育出2-3倍于成人的腦細(xì)胞，但如果缺乏外來信息刺激，懷孕6-8個月時40%-75%的腦細(xì)胞會因為缺少突觸、不能和其他腦細(xì)胞形成聯(lián)系而凋亡。每個腦細(xì)胞能夠發(fā)育出2000-20000個突觸，但具體產(chǎn)生多少卻和胎兒期是否接受持續(xù)的信息輸入密切相關(guān)。

如果胎兒期受到科學(xué)的信息刺激，腦細(xì)胞將產(chǎn)生更多的突觸，這些突觸像高速公路網(wǎng)一樣把分散的腦細(xì)胞聯(lián)系起來，減少腦細(xì)胞的凋亡，使腦細(xì)胞的數(shù)量更多，從而使寶寶形成更緊密、更活躍的大腦，寶寶也因此變得更聰明。寶寶一旦出生，腦細(xì)胞的數(shù)量將不會再增加，因此這種胎兒期獨特的教育是任何后天教育所不能比擬和代替的。

這種信息刺激包括聲音信息、壓觸信息等。對于每一種信息在安全性和有效性方面都有一定的要求，胎教儀的存在就是提供這些信息，并對信息進(jìn)行了安全的限制。

2．如何選購胎教儀

1、確保胎教產(chǎn)品是安全的

很多胎教設(shè)備都沒有對胎教聲音進(jìn)行任何處理，過高的音量和音頻會對胎兒聽力系統(tǒng)造成損傷，在選擇胎教儀的時候，應(yīng)該選擇那些能把音頻控制在2000Hz以下，分貝控制在60分貝以下的儀器，以確保胎兒發(fā)育的安全。

另外，電子產(chǎn)品在使用時一般都會產(chǎn)生電磁輻射，無疑會對孕婦和胎兒造成傷害，所以要選擇無輻射的胎教設(shè)備。

2、確保胎教產(chǎn)品有效果

在設(shè)計上有很多胎教設(shè)備缺乏科學(xué)的理論依據(jù)，效果也有待考證。因此在選購胎教儀時，應(yīng)該先了解胎教儀的理論依據(jù)以和工作原理，結(jié)合一些胎教理論進(jìn)行選擇購買，切忌隨意購買。

每類胎教儀都有其自身的基本特點，在選擇的時候應(yīng)該根據(jù)實際情況，不要貪多貪全。

3．胎教儀的好處

1、胎教效果明顯

普通的外放音響的聲音大小和輻射問題都不確定，在傳遞聲音的過程中，由于聲音是通過空氣傳播，由于設(shè)備本身周圍的環(huán)境影響，聲音會衰減、失真。而科學(xué)的胎教設(shè)備通過立體的高保真的聲音系統(tǒng)傳遞，能夠保證傳到子宮內(nèi)的聲音清晰適度，這樣的胎教具有更明顯的效果。

2、促進(jìn)胎兒發(fā)育

科學(xué)地堅持使用胎教儀，對大腦的發(fā)育和其他身體機(jī)能的成熟和發(fā)育有很大作用，具體的表現(xiàn)為智商、情商、語言和藝術(shù)的天賦，對于動手能力和身體素質(zhì)都有明顯的優(yōu)勢。

4．胎教儀的類型

根據(jù)播放聲音類別不同，胎教儀主要可以分為三類：情緒胎教儀、心音類胎教儀和音樂語言類。

1、情緒胎教儀

情緒胎教，是通過對孕婦的情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)，使之忘掉煩惱和憂慮，創(chuàng)造清新的氛圍及和諧的心境，通過媽媽的神經(jīng)遞質(zhì)作用，促使胎兒的大腦得以良好的發(fā)育。情緒胎教因為不直接對胎兒進(jìn)行作用，故沒有副作用，且情緒胎教不僅僅促進(jìn)胎兒智力發(fā)育，更加可以促進(jìn)胎兒的身體發(fā)育以及孕婦自身的健康穩(wěn)定。

2、音樂語言類

科學(xué)研究表明，音樂胎教是比較流行的胎教方法，對于促進(jìn)胎兒發(fā)育效果明顯高于其他胎教。

懷孕3-9個月期間是胎兒腦細(xì)胞大量增殖和神經(jīng)突觸迅速發(fā)育的黃金時期，如果在此期間給予科學(xué)的胎教，能夠促進(jìn)胎兒大腦發(fā)育，激發(fā)寶寶的潛能。由于胎兒每個發(fā)育階段的特點不同，需要的外界信息刺激也是不用的。根據(jù)這一原理，這一類胎教儀設(shè)置的胎教課程包括音樂、詩歌、故事、外文等不同內(nèi)容。保證胎兒在不同的發(fā)育階段都受到良好的信息刺激，從而激發(fā)胎兒的大腦以及其他機(jī)能的成熟和發(fā)育。

科學(xué)實驗證明胎兒有較好接受胎教能力，采用音樂胎教可以能改善胎兒血掖循環(huán),增加心輸出量及大腦組織血流供應(yīng),對胎兒發(fā)育具有良好作用。

3、心音類胎教儀

心跳聲是寶寶最熟悉的聲音，是寶寶形成之初就一直聆聽的聲音。實驗發(fā)現(xiàn)，子宮中并不是寂靜的，而是由心跳聲、血流聲、消化道的蠕動聲、以及外界的電視聲、汽車聲等組成的嘈雜的聲音壞境，平均聲音高達(dá)85分貝，最高能到95分貝。

以心音作為胎教教材有以下明顯優(yōu)勢：

1)聲音音色熟悉，能夠讓寶寶產(chǎn)生安全感;

2)聲音來源胎兒生存環(huán)境，對寶寶最自然、最有效、最安全;

3)節(jié)奏簡單，重復(fù)性強(qiáng)，寶寶容易接受和理解，所以效果更明顯。