電視劇《功勛》袁隆平老先生的單元正式播出。在這個(gè)單元?jiǎng)‘?dāng)中,袁隆平這一角色,由演員黃志忠扮演。18日晚間,雖然只播出了一集劇情,但已經(jīng)是滿滿的知識(shí)點(diǎn),尤其是青年袁隆平所在的農(nóng)業(yè)研究小組當(dāng)中,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了番茄和紅薯的嫁接,并且在一代作物當(dāng)中,獲得了大豐收。
我們吃的西紅柿和紅薯,竟然可以嫁接起來,實(shí)現(xiàn)兩種蔬菜的大豐收。估計(jì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),很多城市觀眾都不知道。這樣的劇情內(nèi)容,在電視劇《功勛》當(dāng)中播出,實(shí)現(xiàn)的劇情目的是,袁老思考種子技術(shù)問題,尤其是種子遺傳學(xué)的問題,繼而為雜交水稻的研究奠定了一定量的基礎(chǔ)和前提條件。當(dāng)然,這個(gè)本身的嫁接內(nèi)容,也確實(shí)讓觀眾眼前一亮。
當(dāng)然,看到這段劇情,可能也會(huì)有觀眾問,番茄嫁接紅薯,并且實(shí)現(xiàn)了兩種蔬菜的大豐收,這是真的嗎?會(huì)不會(huì)是電視劇故意編造出來唬人的呢?電視劇《功勛》是非常嚴(yán)肅的作品。看到這個(gè)劇情之后,小編想起很多農(nóng)民朋友的試驗(yàn)田里邊,確實(shí)能夠把番茄嫁接到很多作物上邊。然后,認(rèn)真一查資料,其實(shí)不僅僅番茄可以嫁接紅薯,更是可以嫁接土豆。當(dāng)下,不少的蔬菜基地當(dāng)中,都能夠產(chǎn)出番茄和土豆嫁接的蔬菜。
電視劇《功勛》的袁隆平單元,正是在這個(gè)非常有趣的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中展開的。而隨著劇情的深入,這個(gè)單元?jiǎng)【鸵呀?jīng)不是知識(shí)點(diǎn)那么簡單的。它開始讓觀眾感受到“袁隆平何以成為袁隆平”的更多情懷上的知識(shí)點(diǎn)。已經(jīng)播出的劇情內(nèi)容當(dāng)中,袁隆平因?yàn)閳?jiān)持自己的科學(xué)研究認(rèn)知,而不得不去學(xué)校的勞動(dòng)農(nóng)場去參加勞動(dòng),放下自己的科研任務(wù)。而首集劇情當(dāng)中,在這個(gè)離開學(xué)校的劇情當(dāng)中,刻畫的非常傳神。
其中,便包括了袁隆平面對(duì)空空如也的課堂,回憶自己的母親教自己知識(shí)的情景。這其實(shí)更像是一位科學(xué)工作者最后的倔強(qiáng)。在首集劇情當(dāng)中,“最后一課”的戲劇沖突感實(shí)際上是最為強(qiáng)烈的。在這一課當(dāng)中,因?yàn)閷W(xué)校提前向?qū)W生們施壓了,所以沒有學(xué)生到場聽課。而反倒是因?yàn)榻淌业目湛杖绱?,讓袁隆平的“最后一課”的內(nèi)容,顯得如何具備震撼力。在這堂課當(dāng)中,我們可以感受到家學(xué)對(duì)于袁隆平一生的影響力。而這樣的橋段,也很好地回答了:袁隆平何以成為袁隆平。
其實(shí),像“袁隆平”題材的影視劇,并不好創(chuàng)作。原因在于,大家對(duì)于袁老的事跡,已經(jīng)十分熟悉的。甚至于包括,早前,已經(jīng)有《袁隆平》的電影,電影作品當(dāng)中,對(duì)于袁老研究雜交水稻的整個(gè)過程,也已經(jīng)有過影視化的呈現(xiàn)。電視劇版本,當(dāng)然不能把已經(jīng)有過的電影內(nèi)容重新講一遍。所以,在電視劇版本當(dāng)中,我們看到了電視劇的自身魅力,它可以更好地展開,呈現(xiàn)袁隆平先生身上的高貴精神品質(zhì)了。
首播劇情當(dāng)中,演員董潔算是驚鴻一瞥。在劇情內(nèi)容當(dāng)中,她悄悄來到操場,告訴袁老師,學(xué)校已經(jīng)找學(xué)生們談過話了,大家不敢去明天袁老師的課堂。電視劇版本當(dāng)中,和電影版本還是有所不同的。電影版本當(dāng)中,在這位學(xué)生出現(xiàn)之前,袁隆平老師還有一段感情。但是因?yàn)樵蠋熤铝τ趯W(xué)問研究等等原因,最終那段感情無疾而終了。顯然,這樣的情感戲份,對(duì)于角色塑造,沒有多大幫助。所以,電視劇版本當(dāng)中,也就沒有演袁隆平的第一段感情。
從第二集和第三集的預(yù)告片內(nèi)容來看,袁老來到鄉(xiāng)親們中間之后,依舊堅(jiān)持自己的科學(xué)信仰,并且秉持了自己從母親那里學(xué)來的優(yōu)良品質(zhì)。尤其是袁老身上那種想要全天下百姓都吃飽飯的精神,確實(shí)可以感動(dòng)觀眾。袁老的單元?jiǎng)?,作為《功勛》這部劇的收尾部分存在,顯然有壓軸的作用。目前來看,這個(gè)單元?jiǎng)〉馁|(zhì)量,依舊非常之高。
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