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    首頁 嬰幼兒健康 幼兒肥胖不要緊,以后自然會瘦的,你還真信?

    幼兒肥胖不要緊,以后自然會瘦的,你還真信?

    你班上有超重的“小胖墩”嗎?據(jù)說每個班上總有幾個超重或者營養(yǎng)不良的孩子,保證孩子健康成長永遠(yuǎn)是每個幼師心中最重要的職責(zé),今天我們就來說說孩子們體重管理的那些事。

    如今,不少超重兒和體弱兒出現(xiàn)在了幼兒園中,每到餐點環(huán)節(jié)和運動環(huán)節(jié),老師總要為這些孩子做相應(yīng)的準(zhǔn)備?

    那么,怎樣的體重稱得上肥胖,怎樣的體重又算作體弱呢?讓我們先來看看國家與2009年6月2日正式公布的《中國7歲以下兒童生長發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)》。老師和家長可參考以下數(shù)據(jù)來查看孩子的體重是否是在正常范圍內(nèi)。需要注意的是,以下數(shù)據(jù)并非絕對標(biāo)準(zhǔn),有任何問題需要適當(dāng)請教醫(yī)生。

    注:以下表格來源于衛(wèi)生部婦社司,數(shù)據(jù)僅供參考。

    有了這兩張表格,孩子的體重是否正常就一目了然了!但是,對于孩子的體重,不少家長和老師存在一定的誤區(qū),今天就讓1b+老師來破除這些謠言吧!

    謠言一:孩子過重或肥胖是遺傳問題,這是無法改變的。

    雖然遺傳問題確實會影響體重,但這只是一個很小部分的原因。盡管有些孩子比別人更容易增肥,這不意味著他們一定會有體重問題。很多孩子可以保持一個健康的體重如果他們吃得健康并且多加鍛煉。

    謠言二:過重或肥胖兒童需要節(jié)食。

    除非按照孩子的醫(yī)生的指示,對孩子肥胖問題的治療并不是減肥。主要目標(biāo)是減緩或停止體重的增加,讓孩子他們自己成長到一個理想的重量。

    謠言三:孩子胖一點沒事的,只是嬰兒肥,長大了就好了。

    幼兒期的肥胖并不總是會導(dǎo)致成年期肥胖,但是卻大大增加了成年期肥胖的風(fēng)險。大多數(shù)孩子在幼兒園或小學(xué)的時候是過重的,等他們到青少年期仍舊是過重的。很多孩子長大了也沒解決這個問題。

    肥胖對幼兒生理、心理造成不利影響

    中國4-16歲的孩子,肥胖發(fā)生率男為14.8%,女9.3%,超重加肥胖兒比例已達(dá)25%-27%。

    兒童肥胖是一種典型的生活方式疾病,主要由于孩子多喜甜食和高脂肪食品,不喜歡運動,遺傳或家長錯誤觀點導(dǎo)致。

    肥胖對兒童的身體和心理都有不好的影響,肥胖兒有80%的機會成為肥胖的成年人,容易患上心臟病、糖尿病、高血壓等慢性疾病,其他方面的毛病包括:運動能力降低、令關(guān)節(jié)較易受損尤其是膝關(guān)節(jié)部位,行動較遲緩,心理上缺乏自信心、自尊心,對自己體型不滿意,容易被其他孩子取笑或排斥。

    過瘦影響孩子的生長發(fā)育和學(xué)習(xí)能力

    相反,兒童過瘦會影響孩子吸收營養(yǎng)、發(fā)育減慢、抵抗力削弱以及學(xué)習(xí)能力降低等。

    飲食管理

    不存在“好”或“壞”的食物,恰恰所有的食物都能接受的,限制低營養(yǎng)、高能量高脂肪的食物是一種健康的選擇。平時也要均衡營養(yǎng),適當(dāng)多攝入蔬菜、水果、谷物、魚類和瘦肉類。

    比如說現(xiàn)在的孩子吃快餐食物的機會很多,完全不吃也是不可能的,我們需要有選擇性地吃。比如,快餐中的全麥面包、蔬菜色拉、烤牛肉等能量較低的食物就可以選擇作為孩子的食物;而快餐中的炸薯條、碳酸飲料、炸雞等能量較高的食物就不能選擇作為孩子的食物。

    進食速率控制

    孩子進食的速率影響到消化功能,從而在一定程度上對孩子的體重產(chǎn)生影響。吃得太快或太慢,對孩子體重的控制都是不利的。

    在幼兒園吃飯,孩子吃得太多又快,老師該怎么做?

    我們從一個例子說起:樂樂是一個被評價為輕度肥胖的中班孩子。在幼兒園集體吃飯的環(huán)境中,老師總是會說,誰吃得快又干凈的,可以先搬小椅子去走廊上玩玩具或者看書。本來老師是希望以此督促吃飯慢的孩子快點吃的,沒想到樂樂每次都頭兩名吃完。

    樂樂本來就飯量大又吃得快,導(dǎo)致食物來不及在胃里進行消化,對本來就偏重的孩子來說并不是好事。所以老師就督促他細(xì)嚼慢咽,先喝湯再吃飯,控制飯量和肉量的攝入,多吃蔬菜,不一次性給偏重的孩子太多飯菜,先少量再適當(dāng)增加。

    對于大多數(shù)超重兒童或吃飯過快過多的孩子,都可以采用這樣的策略。

    在幼兒園吃飯,孩子吃得少又慢,老師該怎么做?

    孩子吃飯慢的原因有:

    1.細(xì)嚼慢咽,從小吃的食物都太細(xì)。

    2.生理原因,生理性嗓子太細(xì),咽得慢。

    3.是進餐習(xí)慣差,喜歡邊吃邊玩。

    幼兒園老師可以采取的策略有:

    1.提前盛飯給班級里吃飯很慢的小朋友,合理安排孩子的用餐時間,以此來縮短和其他孩子的差距

    2.采取少盛多添的方法,消除孩子對吃飯的恐懼

    3.給孩子營造寬松愉快的用餐環(huán)境,放點安靜的音樂,不要在孩子用餐的時候批評孩子,給他造成心理壓力

    4.教師可以規(guī)定孩子的吃飯時間,在限定時間內(nèi)吃完給予正面鼓勵和及時表揚。

    運動鍛煉

    兒童應(yīng)當(dāng)每天增加30分鐘的持續(xù)運動時間,一星期至少堅持5天。運動不僅能消耗能量、降低身體脂肪、控制飲食,還可以增加自信心。兒童進行運動的時候要注意熱身活動、各種活動的能量消耗、有氧運動、時間管理等方面的信息,有些運動不需要太多設(shè)備和場地,在家或在幼兒園都能進行。

    一般來說,適合孩子的運動項目有:

    1.熱身運動和舒緩運動:呼吸、轉(zhuǎn)頭、俯身、伸腿等。

    2.耐力運動:騎自行車、游泳、跳舞、爬樓、走路、慢走、溜冰等。

    3.力量運動:仰臥起坐、抬腿、伸腿、體重訓(xùn)練。

    寫在最后

    不管是體重過重過輕還是正常的孩子,都要注意保持身體素質(zhì)在一個健康的水平,這需要教師和家長共同的努力,教師要和家長多溝通孩子的教養(yǎng)方法,家庭教育要和幼兒園保持一致,比如家長在家烹飪的時候也要注意營養(yǎng)搭配,少讓孩子吃零食,多讓孩子運動,吃飯的時候遠(yuǎn)離屏幕,保持規(guī)律作息等,共同努力讓孩子擁有一個健康的體魄。

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